Spot aan!
Inspiratiebijeenkomst bij het thema van de Kinderboekenweek 2026 Cursus
Inhoud
Een open podium voor verhalen, optredens en theater
Het thema van de Kinderboekenweek najaar 2026 is Spot aan!
Een uitnodigend en krachtig thema waarin verhalen tot leven komen: op het podium, in spel, in
verbeelding en in ontmoeting. Tijdens de Kinderboekenweek zelf worden kinderen uitgedaagd
om te zingen, dansen, toneelspelen en voor te lezen. De oproep is helder: pak het podium!
Maar… wat betekent dat eigenlijk, ‘je podium pakken’?
En is het podium voor iedereen hetzelfde?
Spot aan: in het licht staan
Vanuit levensbeschouwelijk perspectief verkennen we het thema ‘in het licht staan’. Wat
betekent het om gezien te worden? Om je stem te laten horen? Om je talenten te ontdekken en
zichtbaar te maken?
In veel (religieuze) verhalen ontmoeten we mensen die – soms aarzelend, soms krachtig – hun
plek innemen. Zij ontdekken hun stem, hun roeping of hun talent en stappen naar voren. Denk
aan figuren die spreken, handelen, optreden – en daarmee betekenisvol worden voor anderen.
Maar het licht kan ook spannend zijn. Niet iedereen voelt zich vanzelf thuis op een podium.
Soms vraagt het moed om zichtbaar te worden.
…en de kracht van de schaduw
Tegelijkertijd onderzoeken we een tweede, minstens zo belangrijke laag:
de waarde van het niet-zichtbare.
Want niet iedereen staat graag in de spotlights – en dat hoeft ook niet.
In verhalen vinden we ook mensen die juist op de achtergrond opereren en van daaruit van
grote betekenis zijn. Stil, trouw, ondersteunend, beschouwend.
Wat zegt dat over talent? Over roeping?
En hoe help je kinderen ontdekken dat ook dát een waardevolle manier van ‘er zijn’ is?
Studiebelasting: 3 uren.
Trainers: A.M. (Myrthe) Kelder en P. (Petra) van Helden
Petra van Helden is sinds 2005 werkzaam als opleidingsdocent aan de Hogeschool IPABO. Daar geeft zij, naast algemene levensbeschouwelijke vakken, een verdiepingsprogramma islam-specialisatie. Petra werkte voor de lesmethode Kleur op school en schreef de boeken Kinderen van Adam, verhalen uit de Koran en Mohammed, verhalen over het leven van de profeet Ook verzorgt ze nascholing op het gebied van levensbeschouwelijke educatie.
Myrthe Kelder heeft ervaring als docent Levensbeschouwing in PO en VO. Daarna is ze bijna 10 jaar als opleidingsdocent aan het werk geweest voor verschillende pabo’s. Momenteel is ze identiteitsbegeleider en adviseur identiteit voor besturen, directies en schoolteams in heel Nederland.
Ze is daarnaast al jaren als auteur en redacteur betrokken bij de methodiek Op weg met verhalen.
Planning
| Module | Datum | Van | Tot | Locatie |
| wo 24-6-2026 | 15:00 | 18:00 | ONLINE |
